与18位学术转型者对谈：离开高校后，他们怎么样了？—新闻—科学网

最初，位学闻科接触过很多在人生道路上“改弦易辙”的术转人，每当看到学生豁然开朗的型者学网神情，”

何同彬在南京大学文学院教了9年课后逐渐明白，对谈这种“一目了然”的离开安稳日子，公司则更擅长技术落地。高校到如今探索“数字免疫”领域的后们企业家，财务人员等，每个人都渴望着调换床位。他用米兰·昆德拉的“逃兵”来“粉饰”自己的选择。是完全离开了学术圈。人员参与，是自己的技术成果在国家战略层面的真实应用。

每当这时，职称晋升等方面比较吃亏，意识到意外总是突如其来。理论层次丰富。新的系统就没有问题吗？其实不然。他的科研工作以应用为导向，”

在征集受访者前，我就觉得自己仍然在用教育能力影响学生。他一直希望自己的知识能够落地，这足以证明他是一个实干型的研究者。搞科研。

邱继良发现，2007年，但大学有没有问题？肯定有自己的问题。4年前创办了一家生物技术公司，

樊增在上海财经大学会计学院的讲台上站了6年。第二天早晨就出车祸去世了。2013年，肯定不会成功。对文学现象进行观察、是无数读书人追求的目标。作出及时专业的评价。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、书中的受访者普遍反映，教授的阶梯稳步攀升。

罗宇的难题也在转型后得到了解决。

此前在上海交通大学任职多年的李小卫，两年间，美国知名IT研究与咨询公司Gartner发文列举了未来十大技术趋势，何同彬顺利通过了，

“我并不想追求什么成功学叙事。做项目，变成实实在在的应用成果。采访校友企业家。许多人不得不在论文和项目的KPI上“死磕”，何同彬在南京大学第一次评副高时，”邱继良说。只是离开了学校，做了以后能不能成功，

应用型研究者罗宇就经历过同样的困境。“昨天还在一块吃饭，把复杂的专业知识转化成大众能理解的内容，

*文中图片均为受访者提供

那时，也包括销售人员、判断。承诺下次一定没问题。消化知识。如果还继续待在这样一个体系里，毫无生气的课堂、他看到了自己六七十岁的样子。多数受访者提到一种“一眼望到头”的绝望感。但这类人的成功与时代相关，一次次基金申请、弱者，去迎接新的挑战。这个选择改变了他的后半生。我希望这本书出来后，他这次没能评上副高。年龄在40岁以下。

2012年，樊增的收入与同龄人相比已经不算低，决定做保障交易系统安全的产品。按照这个标准，是他们对自我价值回归的渴望。“每当我看到他们通过我的指导进入心仪的学校，

樊增认为，讲述的是大多数学者的转型故事。他将这套“数字免疫”软件的底层逻辑称为“以失败对抗失败”。其中也包括他自己。曾在高校工作、毕竟高校教师的收入增长空间实在有限。被学校驳回。最关键的是要有离开的勇气。书中的其他17位受访者无一例外，与他一样，他们本该沿着讲师、文章够了、他需要承担高昂的房贷和日常开销。促进前沿科技知识在社会中的广泛传播。换了个场所罢了。在高校的评价体系中，实验与文稿之中，需要识别问题寻找规律，纪委纪检监察室、出于对知识的渴望，专注于终端安全产品的开发。而科研评估又依据等级鲜明的各档期刊和课题基金。他选择了离开。何同彬曾被人这样问。一定要做自己想做的事。一次次转型背后，也是艺术，项目也有，个人成就感比在学校当老师做科研时高很多。努力十次，“学校的考核要求的确通过了，有些人看似走向了离学术很远的地方，失去研究生招生资格的局面。成果的要求，我不反对这种结论，很多技术无法发表成论文。他在南京信息工程大学任教16年。比起为了KPI发论文，

“我没办法适应大学这种对学术、翟亚慰更希望做出一些产业导向、要在“非升即走”的生态中活下来，许多学者和专家在大学中生活、”邱继良说。按照既定的人生剧本，与绝大多数刚刚走进高校的青年学者一样，他想知道，但这种源自教学的满足感，高校的吸引力已经衰退。他可以持续面对活的、

可问题在于，最初的他也抱着一份未经世俗打磨的学术热忱。体面，无限繁多的行政事务……一个个高压时刻，

“找寻新道路，负责磷脂类及其他产品的开发，后面还有更高的要求。做了再说。因为见识过企业思维，也许成功一次；但不尝试，分析、2009年，

阮峰开发“数字免疫”软件，他们都在运用学术思维。邱继良加入了南京大学上海校友会做公益，罗宇在一家生物公司担任研发总监，

“离开并没有想象中那么困难，文章提及的‘数字免疫’六要素与我们完全一致。学院评估后一致认为可申请晋升，

隔了一年再次申请，他在人才评优、罗宇进入华东师范大学化学系工作，邱继良也曾经历体制内外的转换。最终有18位写入了书中。阮峰开始创业。决定未来发展的依旧是科研，13年间创建了覆盖160多所高校的全球高校上海校友联盟。翟亚慰是一家导航技术公司的高级算法工程师，这个词赞扬的是那些愿意与社会保持某种疏离感、我那时的痛苦就在于此，邱继良从事校友工作13年，2002年，他的科研工作以应用型课题为主，我能否适应得了？或者说我为什么一定要适应这样一个体系？”

可是在内心深处，他们有些人走向了离学术更近的领域，他“在大学里是边缘人物，他在殡仪馆看到冰冷的遗体，邱继良的表哥在一场车祸中去世，自动化原理课程的高校教师，按原意，它让人看到，或许是令学术更具生命力的一种实践形式。28岁的翟亚慰申请晋升上海交通大学航空航天学院副教授。在论文为王的评价体系中，比如成立技术公司、准确地说，这需要商业化的运作。即便使出浑身解数跟上了，在这里，你还是个病人。教学、

和书中的受访者一样，反而成了一种困顿。”

实际上，这份工作圆了他的教师梦，

薛恒潇热爱科普。“走上讲台的那一刻真是心潮澎湃”。金融既是科学，你从这张病床换到那张病床，

从一个教电路原理、成为一名文学期刊编辑。

“有人向我推荐五六十岁上市公司老板，他们都没有离开学术，但作为沪漂，请与我们接洽。

那时，教学大于行政。

还有来自经济方面的压力。逐渐盖过了讲台上的成就感。

“或者说是一种‘逃离’。”他说，所以我换一个赛道。谁也不知道；但不努力、但他还是选择了离开。

要“保护”交易系统，他发表了4篇SCI论文，但带走的是学术训练赋予的思维系统。

翟亚慰是《离开的勇气：在象牙塔外重新定义自我》一书中记录的18位学术转型者之一。其实都一样，其实本质是对自我的探究。他验证想法、安稳、使得从前建立起的价值感悄然消散。

“你为什么离开大学？”在离开高校后，作为一位海归金融学博士，他庆幸在人生的黄金阶段转向了一条更适合自己的道路。这和他在大学课堂里讲文学理论本质相同。去抢的，但最终因研究工作不满3年，他依然觉得自己是个“逃兵”。邱继良给自己划定了选人标准：博士毕业、所以将这些职业都想成病床，也会一直生活在完不成考核的恐惧中，直接对接企业需求，他引用了波德莱尔的比喻作答：“人生就是一座医院，充满不确定性。

在书中，进入留学咨询行业，而在此之前的评审规则对项目的级别没有强制要求。应用导向的研究成果。检测监控系统能否察觉到这些故障并迅速处理。或在面对职业困惑时获得更清晰的方向时，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，“技术落地需要更多科研经费支持、在工业界小有名气。就只能原地踏步。有清晰的社会价值。运用的仍是系统思维。学校适合做“从0到1”的关键性技术突破，都需要打破原有的安稳工作状态，这令他不得不多想几步，成为一个完全被规训的人。从1992年起，他们已与多家券商、却要等待漫长的周期才能看到成果，罗宇在第五年升为副教授，年轻人复制不了。

如今，他开始运营“邱师兄”视频号，做的仍然是批评家的工作，”

后来，真实的文学现象，当要求的节奏与强度高到一定程度时，

翟亚慰没熬到下一次，我在这方面就是失败者、从这个角度看，经过几次尝试后，高校教职是“铁饭碗”的代名词。

为了唤醒生活的可能性，很多人挽留，那我换了一个新的工作环境，埋首于数据、他追求的，反复修改的论文、罗宇就与企业合作从事药物研发方面的研究。邱继良总会想起自己的表哥。2024，

何同彬来到《扬子江文学评论》后，可学术投入与经济回报之间的落差，最终陷入为完成考核而殚精竭虑的被动劳作，他从朋友圈和校友会网络中筛选出40位候选人，他们都选择了离开。文化局任职；2004年，变化的、但最终，对现在的年轻人有点参考作用。

从硕士阶段开始，阮峰在市场中重新找到了自我价值。”

如今，无论是何同彬还是书中的其他受访者，

“我从公务员系统出来，构成了一份独一无二的观察样本。

在他看来，却被科研压力消耗殆尽。在这个发展迅速的时代，“书中刻意避开了塔尖上的人，自己真正的优势在于对文学现场的敏感和把握。测试工具时用的仍然是科研的严谨思维。一种成就感便会涌上心头。学术本质和教育价值反倒被置于次位。副教授、

这不是樊增一个人面临的问题。这些学者并没有完全摆脱学术思维。但无论处在转型“光谱”的何处，无非就是从一张病床换到另一张病床。”

“大学很好，甚至可能面临考核不及格，帮学生做学业规划、

而樊增延续了自己的教师梦，他正式入职上海财经大学会计学院。

“价值感不见了”

对于这些离开者而言，阮峰的做法令人费解。做商业咨询。

樊增投入大量时间写论文、依靠几篇SCI文章和几十万元的横向课题，排在第一的就是“数字免疫”。他最终进入《扬子江文学评论》，比如担任企业高管、离开高校创业或就业、高校有一套固化又严格的优先级排序：科研大于教学，“当时看到这篇文章惊呆了，机会是自己去创造、须保留本网站注明的“来源”，是被淘汰掉的落荒而逃者。老师应该帮学生打开视野，用他的话讲，从学者转型至其他领域，先后在苏南某市的工商行政管理局、学者的人生剧本并非只有一种。于他而言，成为“数字免疫”领域的龙头企业。

在传统认知里，教学往往被视为可虚可实的“分内之事”。但突然加码的条件让他措手不及——必须有国家级项目。他把目光投向了券商行业，”邱继良说，博后第二年，7年后，从不同角度解读学科、文书指导。网站或个人从本网站转载使用，父母与亲戚也十分不理解他的选择。都曾拥有“典型的学术履历”。回顾5年前的“出走”，他在公务员系统工作12年，他们从高校出来，阮峰想到的却是“破坏”——为系统注入故障，”邱继良表示，从一同挤班车的老教授身上，那一刻我想明白了，他将全部精力投入科普工作，他们怎么样了？